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La Oxford School nasce nel 1987 con lo scopo di progettare e realizzare interventi di formazione professionale per lo sviluppo delle risorse umane. A metà degli anni '90 la Oxford School Italia S.r.l ha esteso il suo intervento all'ambito più generale dei servizi alle imprese. I punti di forza dell'organizzazione sono l' innovatività e l'adeguamento delle risorse umane ai nuovi sviluppi del mercato del lavoro. I target degli investimenti sono improntati alla massima flessibilità delle azioni formative per la valorizzazione e lo sviluppo delle nuove tecnologie nell' impresa.
Da alcuni anni investe nel settore della tecnologia della comunicazione e dell'informazione sviluppando, per conto di privati e liberi professionisti, interventi formativi sull' information technology e geographic information systems. L' integrazione tra formazione, istruzione e lavoro è la caratteristica che contraddistingue il mercato del lavoro ed è per questo che la società ha stabilito un saldo legame con il mondo del lavoro, legame che coinvolge la progettazione di interventi mirati, l' organizzazione di stage e tirocini in aziende.
Riconoscimenti
Nel 2009 ha ottenuto il riconoscimento di Trinity College London per la formazione linguistica ai vari livelli di competenza. Nel 2002 è diventato centro accreditato ECDL per la patente europea del computer.
Cosa offre
a) Progettazione, gestione e di attività di formazione di disoccupati/ inoccupati e del personale di aziende pubbliche, private, consorzi ed associazioni in attuazione delle leggi vigenti per l' utilizzo dei canali di accesso ai flussi finanziari regionali, nazionali e comunitari.
B) Selezione e ricerca del personale e di allievi per attività di formazione professionale per conto di enti pubblici e privati.
C) Redazione e sviluppo per conto di imprese business plan per l'accesso ai finanziamenti pubblici e realizzazione di attività start up e follow up di impresa.
Ampio spazio è riservato alla formazione continua intesa come organizzazione di percorsi di apprendimento lungo tutto largo della vita, al fine di adeguare e aggiornare le competenze e conoscenze dei lavoratori di aziende pubbliche e private, rispetto alle trasformazioni industriali e all'evoluzione dei sistemi produttivi. La formazione ha senso se inserita in una logica globale di utilità della formazione stessa, nelle situazioni concrete di lavoro e se viene concepita come parte di un progetto di sviluppo dell' azienda e, in generale, delle risorse umane coinvolte. L'offerta formativa della Oxford School Italia, dunque, si diversifica a seconda dell'utenza e delle concrete esigenze rilevate a livello umano e aziendale. Per vincere questa sfida delle competenze lavoriamo a stretto contatto contatto con i nostri clienti per armonizzare gli obiettivi da raggiungere e sul contesto nel quale le competenze saranno applicate.
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